...
Svoje osjećaje povjerava Pigiju – bliskoj osobi (prijatelju ili simboličnom sugovorniku) kojemu se obraća kada je zbunjena ili treba savjet. Upravo kroz te povjerljive razgovore saznajemo njezine misli, strahove i nade. Ona analizira svaki pogled, svaku riječ i svaki susret s dječakom koji joj se sviđa. Ponekad je presretna jer joj se čini da joj je simpatija uzvraćena, a već sljedeći trenutak tone u očaj zbog sitnice koju protumači kao odbijanje.
U školi dolazi do niza situacija koje dodatno pojačavaju njezinu nesigurnost – zadirkivanja, šaputanja među prijateljicama i uspoređivanja s drugim djevojčicama. Sve to kod nje izaziva sumnju u vlastitu vrijednost. Ipak, kroz razgovore i razmišljanja postupno shvaća da je važno ostati vjeran sebi.
Obiteljsko okruženje također ima važnu ulogu. Roditelji primjećuju da se nešto mijenja, ali joj daju prostor da sama prođe kroz svoje prve ljubavne dileme. Prijateljice postaju važan oslonac jer dijele slična iskustva.
Vrhunac radnje događa se u trenutku kada junakinja mora skupiti hrabrost i suočiti se sa svojim osjećajima – bilo kroz razgovor s dječakom, bilo kroz prihvaćanje činjenice da simpatija možda neće završiti onako kako je zamišljala. Na kraju shvaća da zaljubljenost, bez obzira na ishod, predstavlja vrijedno iskustvo koje joj pomaže da bolje upozna sebe.
Roman završava optimistično: junakinja je emocionalno zrelija, sigurnija u sebe i spremna na nove životne izazove.
Osim romana Čuj, Pigi, zaljubila sam se, autorica je napisala i druga djela namijenjena mlađoj čitateljskoj publici, u kojima se bavi svakodnevnim situacijama iz života djece i tinejdžera.
Čuj, Pigi, zaljubila sam se
- Pisac: Branka Kalauz
🔹 Književna vrsta
- Roman za djecu i mlade
- Suvremena dječja književnost
📍 Mjesto radnje
- Radnja se odvija u suvremenom hrvatskom gradu (pretežno škola, dom glavne junakinje i okruženje u kojem provodi slobodno vrijeme). Prostor je tipičan za svakodnevni život tinejdžera – učionice, školski hodnici, igralište i obiteljski dom.
⏳ Vrijeme radnje
- Suvremeno doba. Radnja se odvija tijekom nekoliko tjedana školske godine, u razdoblju kada se kod glavne junakinje počinju buditi prve ozbiljnije simpatije.
🎯 Tema
- Prva zaljubljenost i emocionalno odrastanje djevojčice u razdoblju ranog puberteta.
💡 Ideja
- Zaljubljenost je prirodan dio odrastanja. Važno je prihvatiti vlastite osjećaje, razgovarati o njima i shvatiti da su nesigurnost i zbunjenost normalni u procesu sazrijevanja.
📝 Cuj pigi zaljubila sam se - Kratak sadržaj
Glavna junakinja romana je djevojčica koja ulazi u osjetljivo razdoblje odrastanja. Do jučer bezbrižna i zaigrana, počinje primjećivati promjene u sebi – postaje osjetljivija, razmišlja o svom izgledu i o tome kako je drugi vide. Najveća promjena događa se kada shvati da joj se sviđa jedan dječak iz škole.Svoje osjećaje povjerava Pigiju – bliskoj osobi (prijatelju ili simboličnom sugovorniku) kojemu se obraća kada je zbunjena ili treba savjet. Upravo kroz te povjerljive razgovore saznajemo njezine misli, strahove i nade. Ona analizira svaki pogled, svaku riječ i svaki susret s dječakom koji joj se sviđa. Ponekad je presretna jer joj se čini da joj je simpatija uzvraćena, a već sljedeći trenutak tone u očaj zbog sitnice koju protumači kao odbijanje.
U školi dolazi do niza situacija koje dodatno pojačavaju njezinu nesigurnost – zadirkivanja, šaputanja među prijateljicama i uspoređivanja s drugim djevojčicama. Sve to kod nje izaziva sumnju u vlastitu vrijednost. Ipak, kroz razgovore i razmišljanja postupno shvaća da je važno ostati vjeran sebi.
Obiteljsko okruženje također ima važnu ulogu. Roditelji primjećuju da se nešto mijenja, ali joj daju prostor da sama prođe kroz svoje prve ljubavne dileme. Prijateljice postaju važan oslonac jer dijele slična iskustva.
Vrhunac radnje događa se u trenutku kada junakinja mora skupiti hrabrost i suočiti se sa svojim osjećajima – bilo kroz razgovor s dječakom, bilo kroz prihvaćanje činjenice da simpatija možda neće završiti onako kako je zamišljala. Na kraju shvaća da zaljubljenost, bez obzira na ishod, predstavlja vrijedno iskustvo koje joj pomaže da bolje upozna sebe.
Roman završava optimistično: junakinja je emocionalno zrelija, sigurnija u sebe i spremna na nove životne izazove.
📖 Redoslijed događanja
- Junakinja primjećuje promjene u sebi.
- Shvaća da joj se sviđa dječak iz škole.
- Povjerava svoje osjećaje Pigiju.
- Doživljava niz školskih situacija koje pojačavaju njezinu nesigurnost.
- Analizira ponašanje simpatije i prijatelja.
- Suočava se sa stvarnošću svojih osjećaja.
- Emocionalno sazrijeva i prihvaća sebe.
💬 Citati (parafrazirani primjeri)
- „Čuj, Pigi, mislim da sam se stvarno zaljubila.”
- „Zašto mi srce brže kuca kad ga vidim?”
- „Možda nisam savršena, ali sam barem svoja.”
👧 Opis likova
- Glavna junakinja – osjetljiva, iskrena i pomalo nesigurna djevojčica na pragu puberteta. Sklona je pretjeranom analiziranju situacija, ali je dobronamjerna i emotivna.
- Pigi – povjerljivi sugovornik i simbol sigurnosti. Predstavlja razum, podršku i mjesto gdje junakinja slobodno izražava osjećaje.
- Dječak (simpatija) – tipičan vršnjak, ponekad zbunjen i nedorečen. Njegovo ponašanje pokreće radnju i unutarnje dileme junakinje.
- Prijateljice – važne za razvoj samopouzdanja; kroz njih se prikazuju različiti pogledi na ljubav i odrastanje.
🔎 Kratka analiza
Djelo pripada suvremenoj književnosti za mlade. Pisano je jednostavnim, razgovornim stilom bliskim djeci. Radnja je linearna, a naglasak je na unutarnjim doživljajima junakinje. Humor i iskrenost čine priču životnom i prepoznatljivom. Tema prve zaljubljenosti obrađena je realno i nježno, bez dramatiziranja.✍️ O piscu – biografija i djela
Branka Kalauz hrvatska je književnica koja piše za djecu i mlade. U svojim djelima često obrađuje teme odrastanja, školskog života, prijateljstva i prvih ljubavi. Njezini tekstovi prepoznatljivi su po toplini, humoru i razumijevanju dječje psihologije.Osim romana Čuj, Pigi, zaljubila sam se, autorica je napisala i druga djela namijenjena mlađoj čitateljskoj publici, u kojima se bavi svakodnevnim situacijama iz života djece i tinejdžera.
Fenomenalno
OdgovoriIzbriši